Integrasi Rumah Belajar Kemdikbud dalam RPP dan KBM

Integrasi Rumah Belajar Kemdikbud dalam RPP dan KBM

Sahabat Rumah Belajar sekalian,

Dalam Permendikbud Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar. Selanjutnya menurut Permendikbud Nomor 81A Tahun 2013 lampiran IV tentang Implementasi Kurikulum Pedoman Umum Pembelajaran, tahapan pertama dalam pembelajaran menurut standar proses adalah perencanaan pembelajaran yang diwujudkan dengan kegiatan peyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. RPP adalah rencana pembelajaran yang dikembangkan secara rinci dari suatu materi pokok atau tema tertentu mengacu pada silabus.

Rumah Belajar Kemdikbud(https://belajar.kemdikbud.go.id/) adalah sebuah portal pembelajaran yang menyediakan bahan belajar serta fasilitas komunikasi yang mendukung interaksi antar komunitas. Rumah belajar memiliki berbagai macam fitur yang dapat dimanfaatkan dalam menyusun dan melaksanakan kegiatan pembelajaran. Fitur-fitur dalam rumah belajar yaitu sumber belajar, kelas maya, laboratorium maya, bank soal, peta budaya, buku sekolah elektronik, ragam bahasa dan sastra, wahana jelajah angkasa, edugame, dan pena belajar. Dengan kelengkapan fitur-fitur yang ada dalam rumah belajar, yang senantiasa terus dikembangkan, maka Bapak/ Ibu guru dapat menyusun RPP dan melaksanakan KBM dengan memanfaatkan portal rumah belajar.

Sahabat Rumah Belajar Sekalian, berikut adalah contoh RPP 1 lembar yang saya susun dengan memanfaatkan Rumah Belajar Kemdikbud. Dalam hal ini saya memanfaatkan 2 fitur, yaitu sumber belajar dan bank soal.

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelas/Semester : IX/ I

Kurikulum : 2013 (K-13)

Materi Pokok : Reproduksi pada Manusia

Sub Materi :  Siklus Menstruasi

Alokasi Waktu : 1 x 40 menit (1 JP)

 

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan proses terjadinya menstruasi

2. Menjelaskan siklus menstruasi

3. Menghitung periode menstruasi

4. Menjelaskan hormon-hormon yang terlibat dalam menstruasi

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Kegiatan Pendahuluan

n Guru mengajak siswa berdiskusi mengenai ciri Pubertas pada pria dan wanita

n Guru menggali pengetahuan awal siswa mengenai menstruasi  

2. Kegiatan Inti

· guru mengajak siswa memperhatikan video paparan siklus menstruasi pada Sumber Rumah Belajar Kemdikbud, pada: https://sumber.belajar.kemdikbud.go.id/#!/Content/Home/Details/2593eed624794b20ae3232eb136d8f92

· Masing-masing Siswa diminta menyiapkan lima buah pertanyaan beserta jawabannya

· Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk saling tanya jawab mengenai materi dalam video

· Guru mengajak siswa untuk mendalami materi menstruasi pada buku paket IPA K-13 Revisi 2017 Kelas IX Bab 1

· Guru mengadakan tanya jawab dengan siswa berkaitan dengan proses terjadinya menstruasi, siklus menstruasi, cara menghitung periode menstruasi & hormon-hormon yang terlibat dalam menstruasi

3. Kegiatan penutup

ü Posttest melalui test pada Bank Soal Rumah Belajar Kemdikbud https://banksoal.belajar.kemdikbud.go.id/Evaluasi/Show/2176

 

C. PENILAIAN

1. Aspek pengetahuan melalui post test secara online

2. Aspek sikap melalui lembar pengamatan sikap dengan penekanan pada aspek berani bertanya dan mengemukakan pendapat

3. Aspek keterampilan melalui penilaian projek membuat poster tentang menstruasi

 

Neros, 1 Juli 2020

Mengetahui,

Kepala UPT SMP Negeri 8 Kota Komba                                             Guru Mata Pelajaran IPA,

 

 

 

Yuliana Anjelus, S.Pd .                                                                      Musa Dimyati, M.Pd., Gr.

NIP. 19871004 201101 2 018                                                              NIP.198705032017081 001

Nah, sahabat belajar sekalian dapat mengunduhnya di sini. 

Nah dalam menyusun RPP melalui sumber belajar tentunya kita perlu mengamati terlebih dahulu sumber belajar yang digunakan, dalam hal ini, sumber belajar kemdikbud telah dilengkapi kompetensi dasar dan indikator dari video, audio, dan website yang ditayangkan, sehingga mudah bagi guru untuk menyusun RPP disesuaikan dengan tujuan pembelajaran yang akan disusun. Sahabat sekalian bisa cek pada bagian detail di bawah media video, audio, atau web yang disajikan.